为深入贯彻落实全县初、高中学生心理健康教育工作，5月20日，贺兰县第二高级中学举办“5.25生涯筑梦嘉年华”活动。通过寓教于乐的沉浸式体验，有效引导学生在轻松愉悦的氛围中探索自我潜能、舒缓考试压力，为校园心理健康教育注入了新的活力。

　　活动内容紧扣“生涯规划”与“心理减压”两大核心主题，精心设计了六大特色体验板块。同学们将通过MBTI职业性格测试、霍兰德职业兴趣测试、多元智能评估、职业价值观探索及决策困难分析等科学工具，系统地梳理个人特质与职业倾向，在专业指导下绘制属于自己的生涯蓝图。而在“趣味互动”环节，现场则变身欢乐的海洋，“生涯规划知多少”智力闯关与“专注力挑战赛”将考验同学们的单兵作战能力；“摸石头过河”、“纸杯金字塔”与“河内塔”等团体协作项目，则通过寓教于乐的方式，让同学们在欢声笑语中锻炼团队默契，有效释放学习压力。

　　本次活动的成功举办，是贺兰县心理健康教育模式从“理论讲解”向“沉浸体验”深刻转型的生动缩影。活动成功打破了传统心育的局限，以寓教于乐的方式将心育知识转化为学生应对挑战的实际能力，既为学子们注入了心理韧性，也为全县落实“五育并举”、创新心育路径提供了极具价值的范本。（记者 尤国栋）